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こんにちは!! 森林公園教室担当の山田です。

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学力Aテスト

塾生平均点公開!!

ご存じの方も多いかもしれませんが、

理科の平均点が各中学校かなり低いようです。

ちなみに去年も低かったですが、今年はさらに...

 

点数の高い中学校で平均４０点台、

低い所では３０点を切るようです。

 

理科を担当している身からすると

大変残念ですが、

勝負はココからです。

 

塾の腕の見せ所だと感じていますので、

次回の学力Ｂテスト、

学力Ｃテストは学校平均を大きく上回るよう

全力で指導します。

 

 

理科の問題の中身について軽く触れると、

質問が多かったのは

 

大問3 ← 熱量の問題

大問9 ← 湿度の問題

 

熱量の問題自体は、指導している立場からすると、

「ありがちな問題」だと感じました。

ただし...生徒が解けるとは限らない...

辛い所です。

 

必ず解き直しをしてマスターすべきです。

入試はもっと難しく複雑です。

ココから5カ月のトレーニングで生徒達は驚くほど変わりますが、

解き直しから逃げないことです。

間違った問題の解き直しをしたら、

→　間違った「単元」の復習をしましょう。

 

そして湿度の問題...。

問2が解けず、それ以降が全滅といったパターンだったことでしょう。

なかなか厳しい問題でした。

 

しかし、

「実際の部屋の水蒸気量」とは何か、

「露点」とは何か、

「飽和水蒸気量」とは...。

何となく知っているではなく、

理解しているかが重要です。

 

生徒達に

「まだまだ理解度がたりないんだよ？」

と言ってくれていると、個人的に感じました。

 

諦めていませんか？

理解しようと挑戦し、

わかるようになるとこの問題は今後間違いません。

 

先日授業で解説しましたが、

Aテストから1ヵ月弱たっているのに解けないという場面がありました。

 

説明を聞いて理解した気になって、

答えを赤で書くだけの作業に意味はありません。

 

必ず理解できるよう行動してください。

 

　

と、色々書きましたが、

次回のBテスト検討を祈っております!!

 

 

 

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