こんにちは！ニスコ進学スクール平岡中央教室の小中谷（こなかや）です。
名字の振り仮名は、今月までとさせていただきます。
近ごろ、社会の話ばかりでしたので、今日は英語のお話をしようと思います。
しばしおつき合いください。
先日、１階廊下の図書コーナーに英語の童話（ペッパピッグ）を２冊、おきました。だれか興味をもってくれないかな～、と思っていたら、小学５年生に「先生読んで～」とせがまれたので、授業終了後読んでみました。
※ペッパピッグはイギリスで制作されたアニメで、テレビ東京系列で放送されました。YouTubeでも視聴可能です。
するとこんな発見がありましたので報告します。
１．文法では、中学卒業時以上の英語レベルが必要。
２．身のまわりでよく使うものでも、英語で言えないものがある。
例えば...「間接疑問」（中３秋）
Peppa, George, Mummy and Daddy don't know what satnav is.
（ペッパ、ジョージ、マミー、ダディーはカーナビ（satnav）が何なのかわかりません。）
例えば...「関係代名詞・目的格省略」（中３秋）
I've got something you can look for.
（私はあなたが探すことができるものがわかります。）
例えば...「不定詞・形容詞的用法」（高校、前置詞の後ろに名詞がない）
We found something to write with.
（私たちは何か書くものを見つけました。）
読み進めているうちに、中学卒業時の文法レベルでは、童話を読めないことがわかりました。
［英語は難しいのではありません］
国語でも文法、と聞くと何か難しい印象をもつと思います。
言葉を習得する順番は
聞く → 真似（話す） → 絵と一緒に文字を読む → 書く
以外にありません。
文法、というものを特に意識しなくても、言語というものを理解することは可能です。
ですから、英語も文法から入ると、何か難しい、ハードルが高い印象を持ちますよね。ですから、外国語である英語も、
聞く → 真似（話す） → 絵と一緒に文字を読む → 書く
この手順で習得するのがベストだと思います。
馴染みのあるところから徐々に難度が高いものへ
ニスコでは小学５年生から英語の受講（単科）も可能です。
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